طباعة

 توثيق النص

أخبار الجامعة

إعداد إدارة العلاقات العامة بالجامعة

الندوة الرابعة لعمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة

استضافت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ندوة عمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة في اللقاء الرابع لأعمال هذه الندوة، وذلك في المدة من يوم الاثنين 26 ربيع الأول 1403ﻫ إلى يوم الخميس 29 ربيع الأول 1403ﻫ.

وجاءت ندوة عمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة التي بدأت أو لقاءاتها في جامعة الملك عبد العزيز بجدة في المدة من 28 إلى 30 من المحرم 1400ﻫ استجابة طبيعية لإدراك أهمية الدور التربوي لعمادات شؤون الطلاب وأهميته في إعداد الطالب الجامعي، وتوالت أعمال هذه الندوة عبر السنوات فكان اللقاء الثاني في جامعة البترول والمعادن بالظهران في المدة من 15 إلى 17 صفر 1401ﻫ وكان اللقاء الثالث في جامعة الملك سعود بالرياض في الفترة من 22 إلى 26 ربيع الأول 1402ﻫ وكان اللقاء الرابع لهذه الندوة في الجامعة الإسلامية هذا العام من 26 إلى 29 ربيع الأول 1403ﻫ استكمالا ومتابعة لما بدأته في أول لقاءاتها في جامعة الملك عبد العزيز.

وقائع الندوة الرابعة:

كان موضوع (الإسكان الطلابي: الواقع والتطلعات) هو الموضوع الذي حددته الندوة للبحث في اللقاء الرابع الذي تم في الجامعة الإسلامية.

حفل الافتتاح:

بحضور سعادة الدكتور محمود محمد سفر وكيل وزارة التعليم العالي نائبا عن معالي الوزير الشيخ حسن آل الشيخ، وتحت رعاية سعادة الشيخ سعد الناصر السديري وكيل إمارة المدينة المنورة أقيم حفل الافتتاح للندوة الرابعة لعمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة مساء يوم الخميس 26 ربيع الأول 1403ﻫ في قاعة المحاضرات الكبرى بالجامعة الإسلامية، وحضر الحفل معالي الدكتور راشد الراجح مدير جامعة أم القرى، وفضيلة الدكتور عبد الله الصالح العبيد نائب رئيس الجامعة الإسلامية، ووفود من عمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة تضم العمداء ووكلاءهم وعددا من العاملين في عمادات شؤون الطلاب.

بدأ الحفل بتلاوة آيات من القرآن الكريم بعدها ألقى الدكتور عبد الله الصالح العبيد نائب رئيس الجامعة الإسلامية الكلمة التالية:

كلمة الجامعة الإسلامية للدكتور عبد الله الصالح العبيد/ نائب رئيس الجامعة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا ونبينا محمد النبي الأمين، وعلى آله وصحبه أجمعين.

سعادة الشيخ سعد الناصر السديري وكيل إمارة منطقة المدينة المنورة.

معالي الشيخ راشد الراجح مدير جامعة أم القرى.

سعادة الدكتور محمود سفر وكيل وزارة التعليم العالي.

الإخوة عمداء شؤون الطلاب بجامعات المملكة.

أيها الإخوة الحضور.

أرحب بكم في هذه الجامعة، وفي هذه الأرض الطبية، وأشكر لكم هذه المشاركة.. وإذا كان لي كلمة في هذه المناسبة فإنها لا تختلف عما سمعه الكثير منا في الندوات التي عقدت في كل من جامعة الملك عبد العزيز جامعة البترول والمعادن وجامعة الملك سعود، إلا أن للمكان الذي نجتمع فيه وللمدينة التي نعيش في رحابها هذا اليوم شيئاً يستحق منا الوقفة والتعليق.

أيها الإخوة نعيش اليوم في مدينة الرسول صلى الله عليه وسلم، وتعود بنا الذكريات إلى تلك الأيام الأولى حينما احتضنت هذه المدينة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وقامت بعد ذلك بنشر دعوته.

في هذه الرحلة الذهنية نتذكر المجتمع الأول للمدينة فنتذكر الصُّفة وأهل الصفة الذين يمكن أن يكونوا أول مجتمع طلابي أو سكن جماعي في تاريخ التربية الإسلامية، من ذلك المكان انطلقت الدعوة الأولى، من ذلك المكان حفظ كتاب الله سبحانه وتعالى، وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم، على أكتاف أولئك الرجال قامت دعوة الإسلام فانتشرت في أرجاء المعمورة أناس التقوا من كل حدب وصوب لينهلوا من المعرفة القرآنية، ومن تربية الرسول صلى الله عليه وسلم أخذوا ما يسّر الله لهم فانطلقوا بذلك إلى أرجاء الأرض فمكن الله لهم، ونحن نعيش الآن على تلك الذكريات.

وفي هذا اللقاء نجتمع في الجامعة الإسلامية؛ هذه اليد البيضاء التي أسدتها المملكة العربية السعودية للعالم الإسلامي، فالتقى بها المسلمون من كل جانب لينهلوا من المعرفة، حيث العقيدة الصافية، والسلوك الإسلامي المستقيم، ليعودوا إلى قومهم - إن شاء الله - مبشرين بالخير، ومنذرين من الشر، ولا تختلف الجامعة الإسلامية عن غيرها من جامعات المملكة في التعامل مع الطلاب إلا أنها تعطي عناية أكثر نتيجة للخلفيات المتباينة التي يأتي منها هؤلاء الطلاب.

ونرجو أن يكون في هذه اللقاء ما يعيننا في هذه الجامعة على أن نسير بها السيرة المثلى، وأن تحقق - من خلالها - حكومتنا - وعلى رأسها جلالة الملك وفقه الله ورجال الدولة المخلصون - ما يصبون إليه من رفعة الإسلام وإعزاز المسلمين.

ولا يفوتني في هذه المناسبة أن أشكر لتلك الجامعات التي استضافت هذه الندوة في المرات السابقة، وأستسمحكم العذر عن أي تقصير حصل أو يحصل في هذه الندوة إلا أن الجامعة تضع بين أيديكم ما توصلت إليه من برنامج يمكن أن يكون مسودّة عمل، وهو قابل للتعديل فيما ترون أنه يحتاج إلى تعديل.

أيها الإخوة: أشكركم، وأتمنى لكم التوفيق والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كلمة عميد شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود

ثم ألقى سعادة الدكتور محمد ناصر الوهيبي عميد شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود والأمين العام السابق للندوة الثالثة الكلمة التالية:

بسم الله الرحمن الرحيم، إن الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف خلق الله، وبعد:

فإني أمقت الإطالة، ولكن لا بد مما ليس منه بد، فأنا كما قال أخي مقدم البرنامج (الأمين العام السابق) للندوة، وأحمد الله على أن الأمانة ستنتقل إلى أيد أمينة في رحاب طيبة الطيبة، وكما كان الشأن لنا مع ندوتين سابقتين - أولاهما في جامعة والثانية في جامعة البترول والمعادن - نجد من الضرورة أن نبين للإخوة أن هذه الندوات لم تأت من فراغ، بل إنها جاءت نتيجة لبذل في الجهد والوقت والمال؛ إذ كانت عمادات شؤون الطلاب قد أخذت على عاتقها النهوض بما من شأنه توفير الرعاية للطلاب والطالبات.

وقد تحقق لنا من خلال اللقاءات المتعددة أن نحدد الأهداف المرجوة من إقامة تلك الندوات نذكرها على سبيل الإيجاز:

1- تبادل الأفكار والخبرات حول العمل في المجالات الطلابية.

2- تحقيق التعاون في مجالات الأنشطة وتبادل الزيارات.

3- التعرف على مشكلات العمل واقتراح الحلول المناسبة لمواجهتها.

4- تعدد اللقاءات بين المسؤولين في المعمادات للوصول إلى منهج مشترك.

5- الحرص على توحيد اللوائح والهياكل التنظيمية بين العمادات لنصل إلى ما نريده من خير للطلاب في ظل عقيدتنا الإسلامية.

وكما قلت فإن الندوة الثالثة التي تشرفت بأمانتها كانت امتدادا طبيعيا لندوتين رائدتين: الندوة الأولى ونظمتها جامعة الملك عبد العزيز، والندوة الثانية ونظمتها جامعة البترول والمعادن.

لقد تحقق الكثير من الإنجازات ليس فقط في مجال التوصيات، وإنما أيضا في مجال الأنطشة المشتركة وتبادل الخبرات، ورفع مستوى الأداء وتحقيق الكثير في مجال الرعاية والخدمات، وقبل كل هذا وبعده فقد أخذت العمادات مكانتها الجديرة بها على كل المستويات.

وفي جامعة الملك سعود التي عقدت فيها الندوة الثالثة كانت هناك التوصية الخاصة بتوحيد الهياكل التنظيمية واللوائح، وبخصوص هذه التوصية:

فقد تم إنجاز مشروعات لوائح محددة منها:

أ- اللائحة الموحدة لعمادات شؤون الطلاب.

ب- لائحة الهيكل التنظيمي.

ج- لائحة الإسكان الطلابي.

د- لائحة تشغيل الطلاب.

ﻫ- لائحة تأديب الطلاب.

وبشأن التوصية الخاصة بالوضع الوظيفي والمعاملة المالية للعاملين بالعمادات، وتنفيذ برامج تدريبية لهم:

شكلت لجنة تضم سعادة وكيل وزارة التعليم العالي وعمداء شؤون الطلاب، ورفعت توصياتها لمعالي وزير التعليم العالي:

أ- توفير الإمكانات البشرية والمالية لقطاع الرعاية الطلابية، وإعطاؤه أولوية على باقي القطاعات.

ب- تعزيز البند 254 الخاص بالنشاط الثقافي والرياضي وتعميمه على جميع الجامعات.

ج- إصدار الإدارة العليا للجامعات توجيهاتها للكليات والمعاهد للتعاون مع عمادات شؤون الطلاب والمشاركة في أنشطتها لتحقيق رسالة الجامعة التربوية والتعليمية.

د- تقديم مكافأة مادية ومعنوية لكل عضو هيئة تدريس يشارك في النشاط الطلابي مع تخفيف العبء الأكاديمي عنه بما يتناسب مع مسؤوليته في النشاط.

ﻫ- معاملة العاملين في الأنشطة والرعاية الطلابية في الجامعات معاملة زملائهم في الرئاسة العامة لرعاية الشباب من حيث البدلات.

و- قيام تنسيق بين وزارة التعليم العالي وديوان الخدمة المدنية ومعهد الإدارة العامة لتدريب العاملين مع إيجاد حوافز لهم.

ز- قيام معالي وزير التعليم العالي باستصدار توجيه من المقام السامي إلى وزارة المالية يدعم ميزانيات عمادات شؤون الطلاب والتجاوب مع طلباتها.

- وفي مجال التوصيف الوظيفي للعاملين بعمادات شؤون الطلاب ويشمل مسميات الظائف والمراتب ووجبات كل وظيفة والشروط الواجب توافرها فيمن يشغل الوظيفة، ورفع هذا التوصيف إلى ديوان الخدمة المدنية والجهات المسؤولة لإقراره.

في مجال هذه التوصية الخاصة بالتوصيف كلَّف الأمين العام للندوة لجنةً من الأساتذة المتخصصين في الإدارة العامة بكلية العلوم الإدارية بجامعة الملك سعود بإعداد دراسة حول الموضوع، وقد قامت اللجنة بالدراسة المطلوبة وقدمت تقريرها إلى الأمين العام الذي رفعه بدوره إلى أصحاب السعادة عمداء شؤون الطلاب مع استمارة التوصيف المقترحة.

وفي حالة الموافقة على خطة العمل فإن الأمر يحتاج إلى قرابة العام، وإلى تعاون كل العمادات مع توفير الإمكانات لتوفير المطلوب.

وفي مجال الإعداد للندوة الرابعة فقد التقت كلمة الأمانة العامة على أن يكون الموضوع الرئيسي (الإسكان الطلابي: الواقع والتطلعات) تأكيدا لدور الرعاية الطلابية في تكوين شخصية الطالب الجامعي.

ويطيب لي باسم الأمانة العامة للندوة لعمادات شؤون الطلاب أن أشكر أصحاب المعالي مديري الجامعات، وأشكر لمعالي وزير التعليم العالي الذي أناب عن معاليه سعادة الدكتور محمود محمد سفر، وأتمنى أن يكون - كما عودنا - همزة وصل بيننا وبين معاليه، وأشكر أيضا أصحاب السعادة وكلاء الجامعات وعمداء شؤون الطلاب لرعاية كريمة قدموها، ولتعاون كريم أظهروه، كما يطيب لي أن أشكر إخواني العاملين بعمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة، فقد كان لتعاونهم أثره الكريم في إنجازه ما تحقق.

ويطيب لي باسم الأمانة للندوة الثالثة أن أشكر الجامعة الإسلامية ممثلة في معالي الدكتور عبد الله الصالح العبيد نائب الرئيس على كريم تفضله بأن جعل الندوة حرية التصرف في البرنامج، فأكثر الله خيره، ونَعِده بأن نكون أمناء على هذا البرنامج، وأشكر لسعادة أخي عميد شؤون الطلاب والإخوة العاملين بالعمادة لاستضافتهم الكريمة للندوة الرابعة التي شرفها الله أن تكون في رحاب مدينة الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم، وأتمنى أن نوفق دائما أبدا للوصول إلى الأمثل، ونعاهد الله أن نكون أمناء على ما استرعانا الله إياه.

هدية جامعة الملك سعود إلى الجامعة الإسلامية

وختم سعادته كلمته بتقديم هدية تذكارية للجامعة الإسلامية وقدمها بقوله:

إن جامعة الملك سعود احتفلت في العام بمرور خمسة وعشرين عاما على إنشائها، وقد اختارت معلما حضاريا من معالمها، وهو برج مدينة الرياض، ويسعد عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود أن تقدمه للجامعة الإسلامية ليشعرنا فقط بذكرى حضورنا لمدينة رسول الله صلى الله عليه وسلم.

وأشكر مرة أخرى جميع الحضور، وأتمنى أن نحظى بتأييدهم: سعادة الشيخ سعد السديري وكل الحضور، ونعلق الآمال على الله وعليهم أن لا يبخلوا علينا بالتوجيه وبالمؤازرة بالنسبة للمسئولين، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كلمة عمادة شؤون الطلاب بالجامعة الإسلامية لفضيلة الشيخ عرض الشهري عميد شؤون الطلاب بالجامعة

ألقى فضيلة الشيخ عوض الشهري عميد شؤون الطلاب بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة الكلمة التالية:

بسم الله الرحمن الرحيم.. سعادة وكيل إمارة منطقة المدينة المنورة، أصحاب الفضيلة والسعادة، أيها الحفل الكريم، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته      وبعد.

فإنها فرصة سعيدة تتاح لنا في الجامعة الإسلامية إذ نلتقي بالإخوة المربين القائمين على شؤون الطلاب في جامعاتنا السعودية، فأخلا وسهلا ومرحبا بكم جميعا، وحياكم الله في مدينة المصطفى صلى الله عليه وسلم معهد النور ومأرز الإيمان، وأشكر الله سبحانه الذي يسر هذا الاجتماع الذي أرجو أن يجعل من ثماره كل خير ونفع لجامعاتنا وأبنائها الطلاب.

أيها الإخوة الأفاضل: لا يخفى عليكم أن البشرية اليوم تعاني من أزمات هذا العصر، والتي تزداد تعقيدا وإرهاقا يوما بعد يوم؛ لأن الكر الذي يشكل الإنسان المعاصر يقوم على حضارات تحمل في أسها عناصر التحطيم والفناء، والمنهج التربوي العالمي بمعطياته الجاهلية يعيش بإنسان هذا العصر في حلقة مفرغة، يذهب حياته وجهده في الضياع، ويدمر في كيانه أمنه الذاتي مما يجعل المسؤولية الملقاة على كواهل المربين وأهل الفكر في جامعاتنا مسؤولية جسيمة، إنها مسؤولية إعادة المركب الذي تقاذفته الرياح والأمواج إلى شاطئ الأمن والسلام.

أيها الإخوة: إن عملية الإشراف على الطلاب تتطلب أمرين لا يجوز التفريط في أحدهما:

الأمر الأول: العمل على توفير كل ما يريح الطالب، ويهيئ له الجو المناسب لتحصيله العلمي من سكن وغذاء ورعاية ونشاط، وأعتقد أن جامعاتنا خطت فيه خطوات إيجابية، والتفكير في تطويره واستمراره مستمر ومتواصل.

الأمر الثاني: وهو ما ينبغي أن يكون محل العناية الفائقة من الجامعات بصفة عامة، ومن عمادات شؤون الطلاب بصفة خاصة - وهو كذلك إن شاء الله - وهو الجانب التربوي والثقافي المتصل بالنواحي الروحية والعلمية، ووضع الخطط الناجحة والبرامج المعطاءة في سبيل إعداد الطالب إعداداً يجعله صاحب رسالة ورجل دعوة متبصرا بالنور الذي أنزل على محمد صلى الله عليه وسلم وتجعله في الوقت نفسه متطهر الفكر والضمير من كل ما يدنسه.

وهذا الأمر من الخطورة بمكان، وهو ما حدا بالإخوة في عمادات شؤون الطلاب أن يعملوا على الالتقاء في مثل هذا الاجتماع حتى توحد الجهود وتكرس في سبيل الوصول بشباب جامعاتنا إلى الأهداف المرجوة منهم إن شاء الله خاصة، وأن شباب هذه البلاد وشباب الجامعات مستهدفون من الشرق والغرب بفضل ما يحظون به ويلقونه من رعاية وتربية سليمة.

وكل الإخوة بفضل الله يدركون أن السبيل الوحيد إلى ذلك إنما هو التربية وفق شريعتنا الغراء التي تقوم على النور الذي بعث به محمد صلى الله عليه وسلم، ثم غرس  هذا النور في نفوس هؤلاء الشباب حتى يعطى لحياتهم وسعيهم جدوى، وكدحهم في الطلب أملا ورغبة في الخير.

هذا وختاما أتوجه بالشكر لمقام وزارة التعليم العالي التي تشجع على إقامة مثل هذه الندوة، ولمديري الجامعات الذين يولون هذه الندوة كل عناية وتقدير، داعيا الله سبحانه أن يكلل جهود الجميع بالنجاح، وأن يجعلنا عند حسن ظنهم.

وأتقدم بأسمى آيات الشكر لسعادة وكيل إمارة منطقة المدينة المنورة؛ فجزاه الله خيرا.

كما أتقدم بالشكر لكل من شارك في هذه الندوة أو أعد لها، وأخص بالذكر الإخوة الأفاضل عمداء ومسئولي شؤون الطلاب في جامعاتنا، والذين يبذلون جهودا مضنية لتوفير كل أسباب الرعاية والراحة لأبنائهم الطلاب، فجزى الله الجميع الخير وسدّد خطانا، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كلمة سعادة وكيل وزارة التعليم العالي

ثم ألقى سعادة وكيل وزارة التعليم العالي الدكتور محمود محمد سفر الكلمة التالية في حفل افتتاح الندوة الرابعة لعمادات شؤون الطلاب في الجامعة الإسلامية:

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله حمدا كثيرا كما أمر، والصلاة والسلام على سيدنا محمد سيد العرب والعجم.

أيها الإخوة الأعزاء:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

إنه لمن دواعي سروري وغبطتي أن أكون بينكم في هذا اللقاء الذي كواحد من سلسلة لقاءات ممتدة أثمرت بحمد الله وسوف تثمر - بإذن الله - مزيدا من الإنجازات في مسيرة جامعاتنا الفتية، تلك الإنجازات التي تأتي متناسقة ومتكاملة مع الجهد البارز اللا محدودة لحكومة جلالة الملك المعظم في سبيل العناية بالإنسان الذي هو أغلى وأعز ثرواتنا، والذي نبدأ به جميع خططنا ونصل به إلى طموحاتنا وإليه تنتهي تلك الخطط والطموحات.

وخصوصية عناية عمادات شؤون الطلاب برعاية الطالب خلال دراسته الجامعية - عقائديا وتربويا واجتماعيا وثقافيا، في المسكن والفصل والمكتبة إنما يضع عليها عبئا ضخما ومسؤولية كبيرة لا أشك أنكم كعمداء لهذا القطاع الهام تستشعرونها على القيام بها بكل ما تملكون من طاقة، وما يتوفر لكم من إمكانيات.. وهي مسؤولية كبيرة لأنها تتعلق برعاية وتنمية تلك الثروة البشرية اللامحدودة والتي إذا ما أحسن إعدادها وتعليمها ورعايتها فإنها ستكون بإذن الله وقوته زادا لمسيرة الخير والنماء وقوة دفع لها على طريق الحق والرشاد.

أيها الإخوة الزملاء عمداء شؤون الطلاب:

إن مسئوليتكم كبيرة لأنها تتولى رعاية النشء، والعناية به في أدق مراحل عمره، تلك المرحلة الحرجة التي تتبلور فيها شخصيته ويتم فيها تكوينه العلمي والثقافي والاجتماعي ليخرج لمجتمعه إنسانا مسلما ملتزما متخصصا ومؤهلا ليواجه الحياة ومعتركها بإيمان وعلم وعزم وتصميم.

من هنا أيضا كان المحتم والضروري أن تتكامل في تلك المرحلة كل من الأنشطة الصفية والأنشطة اللاصفية وأن يمتزج التكوين العلمي مع التكوين الاجتماعي والثقافي والرياضي لبناء إنسان متزن وملتزم مدعم بقيم الحق والخير ومسلح بسلاح العلم النافع والإيمان الصافي، ومؤهل لقيادة تطور مجتمعه وتطوير أمته التي تتطلع إليه بأمل وشوق.

أيها الإخوة الزملاء:

إن الموضوع الذي تجتمعون من أجله هو (الإسكان) وهو موضوع ذو أهمية خاصة وأبعاد كبيرة، فبعد نجاح تجربة الإسكان الجامعي في جامعاتنا اتسعت دائرته وتشعبت قضاياه وتكونت لدى المسئولين عنه حصيلة كبيرة من الخبرة والممارسة، وطرحه بجميع أبعاده على طاولة البحث والنقاش بتخصيص هذه الندوة جاء في الوقت المناسب، وله دلالته الإيجابية بدون شك؛ لأن تبادل الخبرة بين الجامعات في أمر الإسكان الجامعي والتشاور في ما قد يعترضه من قضايا وله بدارة جيدة تعبر عن طموحاتكم للوصول بهذه الخدمة إلى المستوى الذي نتطلع إليه لأن الفترة التي يقضيها الطلاب في الإسكان الجامعي خلال الدراسة تترك أثرها في حياتهم وتظل ملتصقة بأذهانهم بعد تخرجهم بما تحمله من ذكريات ومواقف.

إن اجتماعنا أيها الإخوة اليوم إنما هو تعبير صادق وأكيد عن مدى إصرار جامعاتنا المتنامي والمتجدد والنابغ من رغبة حكومة الملك المعظم على توفير الرعاية وأسباب الطمأنينة لشباب الجامعات بنوعيه، وهي فرصة مناسبة لمراجعة كافة التجارب والنظر فيما وصلنا إليه وما نطمح في الوصول إليه.

وإني لعلى ثقة ويقين من أن استمرار هذه اللقاءات وامتدادها كفيل بأن يصل بحول الله بالخدمات الطلابية إلى المستوى الذي تتطلعون إليه، وتحلمون به، ولن يتحقق ذلك إلا بالعزم والإخلاص والمثابرة التي وهبها الله لكم.

وإني إذ أدعو الله أن يتمم أعمال ندوتكم هذه بالنجاح والسؤدد، أسأله وهو العلي القدير لكم التوفيق والسداد في كافة ما تخططون له وتعلمون على تنفيذه.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كلمة وكيل إمارة منطقة المدينة المنورة

ثم كانت الكلمة التالية لسعادة الشيخ سعد الناصر السديري وكيل إمارة منطقة المدينة المنورة ألقاها في حفل الافتتاح للندوة الرابعة لعمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة:

بسم الله والصلاة والسلام على نبينا محمد وآله ومن والاه..

أيها الإخوة الأعزاء أرحب بكم أجمل ترحيب بالمدينة المنورة مثوى المصطفى صلى الله عليه وسلم.. أرحب بكم في رحاب الجامعة الإسلامية: هذه الجامعة التي نفتخر بها، وتعد من منارات العلم التي وفقت حكومتنا الرشيدة بإنشائها في هذا البلد الطاهر بالذات؛ لخدمة الدين الإسلامي، ولتكون منارا لأبناء الأمة الإسلامية، يعبون منها العلم النافع ويتفقهون في دينهم لينشروه في أصقاع المعمورة.

أيها الإخوة نحيي اجتماعكم هذا المبارك فأنتم تساهمون بإقامة وصقل القاعدة من الكفاءات الوطنية في مختلف التخصصات التي يبنى عليها مستقبل بلادنا الزاهر، إن الجامعات السعودية خطت خطوات كبيرة وتساوت إن لم تكن قد تجاوزت بعض الجامعات العربية التي سبقتها، ومحل الفخر أن الكفاءات السعودية التي حصلت على الشهادات العليا أصبحت تشكل نسبة كبيرة في هيئة التدريس.

وهذا ناتج من التخطيط السليم؛ فقد بدأ هذا التخطيط منذ إنشاء أول وزارة للمعارف كان وزيرها جلالة الملك فهد بن عبد العزيز حفظه الله، فقد بدأ يخطط لهذه النهضة العلمية الجبارة التي وصلت إليها بلادنا الغالية، وسوف تزداد نموا وشموخا في المستقبل.

أيها الإخوة على هممكم ونشاطكم ومثابرتكم يكون النهج المستقبلي للعلم النافع من إطار دستور هذه البلاد؛ الشريعة الإسلامية، ومن قيمنا المتوازنة التي سيكون نجاحنا مضمون ما دمنا نسير في مضمار ذلك، سدد الله خطاكم وجعل المولى التوفيق حليفكم، والله يرعاكم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

أعمال الندوة وتوصياتها:

بعد الانتهاء من حفل الافتتاح في مساء اليوم الأول الاثنين والذي عرضنا وقائعه والكلمات التي قيلت فيه توجّه المشاركون في أعمال هذه الندوة لحضور حفل العشاء الذي أقامته الجامعة الإسلامية تكريما لهم.

وفي الأيام التالية تابعت الندوة أعمالها إذ كونت أربع لجان عمل تابعت أعمالها للبحث في الموضوع الذي خصص لها، وكان تشكيل اللجان على الوجه التالي:

1- اللجنة الأولى لدراسة أهداف وأسس الإسكان الطلابي.

2- اللجنة الثانية لدراسة واقع الإسكان الطلابي وتطلعاته

3- اللجنة الثانية لدراسة أثر الإسكان في بناء شخصية الطالب.

4- اللجنة الرابعة لدراسة إسكان المتزوجين.

وتابعت هذه اللجان أعمالها في جلسات صباحية ومسائية على امتداد يومي الثلاثاء والأربعاء.

واختتمت اللجان أعمالها في حفل ختامي تكريمي في تمام الساعة العاشرة من مساء يوم الأربعاء، سبقه اجتماع موسع للجنة الصياغة التي كتبت التوصيات التي أصدرتها الندوة الرابعة بعد مناقشتها وإقرارها.

وقد استهل حفل الاختتام بتلاوة آيات من الذكر الحكيم ثم أعقبها كلمة شكر وتقدير للمشاركين في أعمال هذه الندوة ألقاها فضيلة الشيخ عوض الشهري عميد شؤون الطلاب بالجامعة الإسلامية، ثم ألقى سعادة الدكتور محمد ناصر الوهيبي عميد شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود والأمين السابق للندوة كلمة المشاركين في هذه الندوة، ثم قرأ سعادة الدكتور خالد العجيمي عميد شؤون الطلاب بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية؛ قرأ التوصيات التي انتهت إليها الندوة في لقائها الرابع.

ثم كانت كلمة ختامية للدكتور عبد الله الصالح العبيد نائب رئيس الجامعة الإسلامية بهذه المناسبة شكر فيها العمداء الذين أسسوا لهذه الندوة والذين يمارسون هذه المهام ولوكلائهم وعمدائهم، وأكد على أهمية الدور الذي تقوم به عمادات شؤون الطلاب في مجال رعاية الطلاب وتربيتهم وتوجيههم التوجيه التربوي الإسلامي القويم.

ثم ألقى فضيلة الشيخ صالح بن سعود العلي مدير المعهد العالي للدعوة الإسلامية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية كلمة بهذه المناسبة، أشاد فيها بالدور الهام الذي تقوم به عمادات شؤون الطلاب في جامعات المملكة، كما شكر الجامعة الإسلامية على ما لقيه المشاركون في الندوة من كرم الضيافة الذي لا يستطيع التعبير أن يوفيه حقه مستشهدا بقول المتنبي:

فليسعد النطق إن لم يسعد الحال

لا خيل عندك تهديها ولا مال

وفي الختام قدمت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية هدية ثقافية للجامعة الإسلامية، وهي عبارة عن مجموعة من مطبوعات جامعة الإمام.

توصيات الندوة الرابعة لعمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة

أعلنت الندوة الرابعة لعمادات شؤون الطلاب بجامعات المملكة التوصيات والقرارات بعد اجتماع اللجان الفرعية المختصة بالنظر في الموضوعات، وقد اشتملت هذه التوصيات على:

أ- توصيات عامة.

ب- وتوصيات اللجان الأربعة الفرعية على النحو التالي:

أولاً: التوصيات العامة:

1- تشكيل مكتب دائم لمتابعة توصيات ندوات عمادات شؤون الطلاب والعمل على تنفيذها، وتضع له الأمانة العامة للندوة لائحته التنفيذية.

2- الأخذ بعين الاعتبار ما انتهت إليه الأمانة العامة للندوة الثالثة من مشروعات لتوحيد اللوائح والهياكل التنظيمية في عمادات شؤون الطلاب.

3- قيام الأمانة العامة بتشكيل لجنة لبحث الإسكان الطلابي في المدن الجامعية بجامعات المملكة؛ للتوصل إلى تحقيق أفضل السبل لتطبيق ما جاء في توصيات هذه اللقاء.

4- قيام الأمانة العامة بترتيب برنامج لتبادل الزيارات والخبرات للمسئولين والعاملين بعمادات شؤون الطلاب.

5-  قيام الأمانة العامة للندوة بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية ووزارة المالية لتصنيف كادر خصوصي موحد لمن يقومون بالإشراف على الوحدات السكنية مع توحيد المعاملة المالية لهم.

6- توحيد جهاز التعليم الجامعي للطالبات والإشراف على رعايتهن في جهة موحدة توفر لها الطاقات والإمكانيات المناسبة، وذلك في ضوء معاينة عمادات شؤون الطلاب لمشكلات إسكان الطالبات.

7- عقد لقاء خاص للأخوات المسئولات عن شؤون الطالبات بجامعات المملكة، وذلك لدراسة شؤون الطالبات، ورفع توصياتهن للأمانة العامة للندوة لاتخاذ ما تراه بشأنها.

8- التأكيد على الأمانة العامة بالاستمرار في تنفيذ توصيات اللقاءات الثلاثة السابقة وتذليل الصعوبات التي تعترض ذلك.

9- توجيه الشكر لجامعة الملك سعود وعمادة شؤون الطلاب فيها للنهوض بأعباء الندوة الثالثة ومتابعة توصياتها.

10- توجيه الشكر للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وعمادة شؤون الطلاب فيها لاستضافتهم الكريمة، وحسن إعدادهم للندوة الرابعة في رحاب مدينة رسول الله صلى الله عليه وسلم.

11- قبول الدعوة الموجهة من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لاستضافة اللقاء الخامس بها، وتقديم الشكر على هذه المبادرة لمعالي مدير الجامعة وسعادة عميد شؤون طلابها.

12- إسناد مهام الأمانة العامة للندوة لعمادة شؤون الطلاب بالجامعة الإسلامية، ويكون عميد شؤون الطلاب بها أمينا عاما لحين اللقاء الخامس، وتتمنى الندوة للأمانة العامة كل توفيق في مهمتها.

13- رفع توصيات هذا اللقاء إلى معالي وزير التعليم العالي والرئيس الأعلى للجامعات وإلى أصحاب المعالي مديري الجامعات وإلى الجهات ذات العلاقة.

ثانياً: توصيات اللجان الفرعية

(توصيات اللجنة الأولى): أهداف وأسس الإسكان الطلابي

أ- أهداف الإسكان:

1- تحقيق مجتمع إسلامي متكامل لأبنائنا الطلاب، وترسخ فيه عقيدة الإسلام، وتسود فيه قيمه الرفيعة، وتذوب فيه الحواجز العرقية والإقليمية.

2- بناء شخصية الطالب المتكاملة وتدريبه على تحمل المسؤولية والأعمال القيادية، وتعويده على الانضباط.

3- تدريب الطلاب على المشاركة والاندماج في حياة اجتماعية سليمة تؤهلهم لخدمة دينهم ومجتمعهم.

4- التعرف على مشكلات الطلاب والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لها.

5- تأمين الإقامة المريحة للطلاب وتهيئة المناخ الملائم لهم لزيادة تحصيلهم العلمي.

6- توفير الرعاية الصحية والنفسية للطلاب والعناية ببرامج الترويح الهادفة لهم.

ب- أسس الإسكان الطلابي:

1- مباني الإسكان ومرافقه

أ) إنشاء مدن جامعية تتوفر فيها كافة الأسس السليمة التي تحقق أهداف الإسكان الطلابي.

ب) الاهتمام بتوفير المرافق الأساسية في المدن الجامعية (المساجد - الأندية الثقافية - الملاعب - مراكز الهوايات - السوق التجارية).. فذلك يعين على تحقيق دور الإسكان في بناء الشخصية  المتكاملة للطالب.

2- الإشراف والتوجيه:

أ) توفير العدد الكافي من المشرفين المتخصصين في مجالات الرعاية الطلابية.

ب) الاستعانة بالموجهين الأكفاء الذين يتوفر لديهم الاستعداد على توجيه الطلاب ومعايشتهم وبخاصة الطلاب الوافدين.

ج) إتاحة الفرصة لمشاركة الطلاب في أعمال الإشراف والإدارة.

3- الرعاية الطلابية:

الاهتمام بتوفير الرعاية والأنشطة الطلابية اجتماعية، وثقافية، ورياضية، وترويحية؛ لتحقيق الأهداف التربوية وتنمية المواهب وتقويم السلوك.

(اللجنة الثانية) واقع الإسكان الطلابي وتطلعاته:

1- مشاركة المسئولين في العمادات في جميع مراحل التخطيط للمدن السكنية للطلاب.

2- الإسراع في إقامة المدن الجامعية المتكاملة بجميع الجامعات تحقيقا لتوصيات الندوات السابقة.

3- مراعاة ألا تزيد أدوار الوحدات السكنية عن ثلاثة أدوار، وألا يزيد ساكنوها عن مائة طالب، مع توفير عوامل السلامة والأمان.

4- الوفاء بالاحتياجات الأساسية للمدن الجامعية بتوفير المرافق الأساسية (المساجد- المكتبات- المطاعم- صالات الترويح- الأندية الثقافية- مركز الهوايات- مواقف السيارات- المراكز التجارية).

5- إتباع نظام الجناح أو الشقة في إسكان الطلاب، بحيث تضم الشقة ثلاث أو أربع أو خمس غرف تحقق الاستقلال في النوم مع الخدمات المشتركة (صالة للمذاكرة، المرافق).

6- مراعاة ألا يزيد عدد الطلاب الذين يشرف عليهم المشرف الاجتماعي بالوحدة السكنية أثناء مناوبته عن مائة طالب.

(اللجنة الثالثة) أثر الإسكان في بناء شخصية الطالب:

1- الحرص على رسالة المسجد التربوية في المدن الجامعية، وارتباط الطلاب به بحسن اختيار الأئمة لإقامة الجمعة والجماعة والعناية بالقرآن الكريم (تلاوة، وتجويدا، وحفظا)، والسنة المطهرة وسائر العلوم الإسلامية.

2- تنظيم برامج تدريبية لتكوين القيادات الطلابية وتحقيق مشاركة الطلاب في إدارة مدنهم الجامعية ووحداتهم السكنية، مع إيجاد الحوافز عن طريق نظام تشغيل الطلاب.

3- التأكيد على أهمية الدور التربوي الذي ينهض به المشرف في مجتمع الإسكان الجامعي باعتباره دورا مماثلا للدور الذي يجب أن تنهض به الأسرة، مع تهيئة الظروف المعينة للمشرف على تأدية رسالته.

4- تنسيق الأنشطة بالإسكان الجامعي ضمن خطة النشاط العامة بما يتفق مع طبيعة الإقامة بالإسكان.

5- تأكيد ما سبقت التوصية به من العناية باختيار المشرفين المؤهلين الذين تكون لديهم الخبرة والقدرة على التوجيه والعطاء من خلال الإدارة البصيرة والقدوة الحسنة، ومعالجة ما قد يظهر من سلبيات وسط التجمع الطلابي.

6- وضع ضوابط سلوكية من خلال لوائح ونظم الإسكان ترعى السلوك القويم وتحافظ على سلامة المظهر العام، كما تتناول وسائل تأديبية لردع المخالفين.

(اللجنة الرابعة) إسكان المتزوجين:

1- اعتبار إسكان الطلاب المتزوجين هدفا تسعى إليه العمادات تحقيقا للاستقرار النفسي للطلاب وتشجيعا لهم على الزواج المبكر.

2- ضرورة اشتمال كل المخططات العامة للمدن الجامعية على مساكن للطلاب المتزوجين تضم المنشآت الضرورية (المسجد - المدرسة الابتدائية - العيادة الطبية).

3- توفير الإشراف والرعاية المتكاملة للطلاب وأسرهم.

4- صرف بدل تغذية للطلاب المتزوجين لا يقل عن خمسمائة ريال شهريا.

5- زيادة بدب السن للطالب المتزوج إلى 000ر18 ريال سنويا.

6- تسهيل إجراءات استقدام زوجات طلاب المنح وتيسير إجراءات صرف إعانة السكن لهم.

قرار بالتشكيل الجديد للمجلس العلمي للجامعة الإسلامية وتعريف بصلاحياته وإنجازاته ومشروعاته المستقبلية

صدر مؤخرا قرار من فضيلة الدكتور عبد الله الصالح العبيد نائب رئيس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بالتشكيل الجديد للمجلس العلمي للجامعة، وقد أسندت رئاسة هذا المجلس إلى صاحب الفضيلة الشيخ عبد المحسن بن حمد العباد، وهو أقدم أستاذ في الجامعة الإسلامية، وذو كفاءة علمية نادرة وخبرة واسعة في شؤون البحث العلمي في مختلف مجالات الدراسات الإسلامية والعربية، وتولى فضيلته منصب نائب رئيس الجامعة فترة من الزمن، وقد ضم المجلس في ظل هذا التشكيل الجديد كلاً من أصحاب الفضيلة:

1- فضيلة الدكتور عبد العزيز القاري عميد كلية القرآن.

2- فضيلة الدكتور أحمد عطية الغامدي عميد كلية الدعوة وأصول الدين.

3- فضيلة الدكتور أكرم ضياء العمري الأستاذ بقسم الدراسات العليا.

4- فضيلة الدكتور ربيع بن هادي مدخلي الأستاذ المساعد بكلية الحديث.

5- فضيلة الدكتور عبد العظيم الشناوي الأستاذ بكلية اللغة العربية.

6- فضيلة الدكتور عبد الله الغنيمان الأستاذ المشارك في الجامعة.

هذا المجلس العلمي أحد المجالس المتخصصة، وقد أنشئ بموجب نص المادة 30 من نظام الجامعة الصادر بالمرسوم الملكي رقم م/70 في 7/8/1395ﻫ.

وقد حددت اللائحة اختصاصاته فيما يلي:

1- وضع السياسة التي يسير عليها المجلس في إعداد البحوث العلمية والتأليف والترجمة وتجميع التراث الإسلامي وتوفير العناية بحفظه وتحقيقه ونشره.

2- تنظيم القيام بهذه الأعمال وتوجيهها بما يحقق أهداف الجامعة منها، والإشراف عليها ووضع قواعد تشجيعها وإعداد الخطط والبرامج لتنفيذها ومتابعتها وتيسير سيل التنفيذ.

3- اقتراح إنشاء مراكز البحث العلمي والتنسيق بينها والإشراف عليها ومتابعة جهودها وتوجيهها.

4- تنظيم الصلة مع مراكز البحوث المختلفة خارج الجامعة والتعاون معها في المجالات العلمية في إطار أهداف الجامعة.

5- تحديد المكافآت التشجيعية والتقديرية على الأعمال العلمية.

6- نشر ما يرى نشره من بحوث ومؤلفات وكتب مترجمة وإصدار المجلات التي تخدم أغراضه.

7- التوصية بإنشاء الجمعيات العلمية ومتاحف التراث الإسلامي والتنسيق بينها.

8- التوصية بأن تتبنى الجامعة عقد مؤتمرات علمية محلية أو إقليمية أو عالمية، والمشاركة في تنظيمها وأعمالها.

9- وضع القواعد المنظمة لاتصال أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ومن في حكمهم بالهيئات والمؤسسات العلمية لتشجيعهم على ذلك، ولتنظيم مشاركتهم في المؤتمرات والندوات العلمية داخل المملكة وخارجها.

10- اقتراح الميزانية السنوية للمجلس.

11- تقديم تقرير سنوي شامل عن أعمال المجلس إلى رئيس الجامعة في موعد لا يتجاوز الشهر الثاني من انتهاء العام الدراسي.

أهم إنجازات السابقة للمجلس العلمي:

بدأ المجلس أعماله بعد استكماله تشكيله وتحديد اختصاصاته منذ عام 1399/1400ﻫ وتمت له خلال المدة الوجيز الإنجازات الآتية:

- في مجال البحوث العلمية والتأليف بلغ عدد الكتب والرسائل التي نظر فيها المجلس نحوا من أربعين كتابا ورسالة ونشرة قدمها أعضاء هيئة التدريس بالجامعة وغيرهم، وأجاز منها ما رآه موافقا للمستوى المطلوب في ضوء المقاييس العلمية الجامعية.

وقد تم طبع الكتب والرسائل العلمية الآتية:

1- أزواج النبي صلى الله عليه وسلم، لمحمد بن الحسن بن زبالة، المتوفى عام 199ﻫ.

2- الضعفاء، لأبي زرعة الرازي.

3- البيهقي وموقفه من الإلهيات.

4- كتاب الإيمان لابن مندة.

5- مرويات غزوة بني المصطلق.

وقد أحال المجلس الكتب الآتية للطبع، وهي:

1- كتاب الطبقات لابن سعد، قطعة كبيرة متعلقة بتراجم أهل المدينة ينشر لأول مرة.

2- سؤالات الآجري لأبي داود السجستاني.

وهناك سبعة كتب أخرى تحت الطبع.

وقرر إحالة بعض ما وصله من كتب ومؤلفات لعدد من الخبراء المختصين لدراستها وكتابة تقارير عن صلاحيتها للنشر من حيث اتصافها بالأصالة والابتكار، وتحقيقها لأهداف الجامعة أو عدم صلاحيتها.

ومن إنجازات المجلس العلمي في دوراته السابقة دراسة التقويم القمري الموحد الذي أعدته لجنة انعقدت في استنبول.

كما أوصت باستخدام الحرف العربي في كتابة اللغات الإفريقية بناء على المذكرة الواردة إلى الجامعة الإسلامية من رابطة العالم الإسلامي، وكلف المجلس بتقديم دراسة حول هذا الموضوع.

كما قرر البدء في تحقيق مخطوط إتحاف المهرة بأطراف العشرة، للحافظ ابن حجر العسقلاني.

هذا، والمأمول من المجلس العلمي - بعون الله وتوفيقه - بعد صدور القرار بتشكيله الجديد أن يحقق كثيرا من الإنجازات في مجال البحث العلمي سواء في مجال التأليف أو التحقيق أو الترجمة مما يعمل على تزويد المكتبة العربية الإسلامية بروائع الذخائر في مختلف مجالات المعرفة التي تخدم رسالة الإسلام.

إنشاء شبكة تلفزيونية مغلقة في قاعة المحاضرات بالجامعة الإسلامية

يجري العمل حاليا في تركيب شبكة تلفزيونية حديثة مغلقة في قاعة المحاضرات الكبرى بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، حيث من المتوقع أن تقوم هذه الشبكة بعد الانتهاء من تجهيزها بتسجيل جميع أوجه النشاط المختلفة والتي تتم داخل القاعة من عقد الندوات، وإلقاء المحاضرات، وإقامة المحاضرات ومناقشة الرسائل الجامعية للماجستير والدكتوراه.

ويمكن عن طريق هذه الشبكة إعادة عرض المواد المسجلة عن هذه النشاطات على طلبة الجامعة وزوارها.

هذا ويقوم المركز الدولي للإلكترونيات بتركيب أجهزة هذه الشبكة كما يقوم نفس المركز بأعمال الصيانة لإدارة هذه الشبكة لمدة عام تتم خلاله عملية وإعداد الفنيين اللازمين لإدارة وصيانة وتشغيل هذه الشبكة من داخل الجامعة.

نشاط علمي وثقافي

شهدت قاعة المحاضرات الكبرى بالجامعة نشاطا علميا وثقافيا متعدد الجوانب في خدمة أهداف الجامعة وتحقيق رسالتها.

ففي مجال النشاط العلمي نوقشت خلال هذه الفترة مجموعة كبيرة من الرسائل العلمية من قسم الدراسات العليا للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه ومن ذلك:

1- رسالة ماجستير موضوعها: تأثير القرآن في دراسة اللغة العربية في القرون الثلاثة الأولى، قدمها الطالب السعودي الجنسية عبد الرحمن محمد سعد الحجيلي، ونوقشت يوم الاثنين 1/1/1403ﻫ.

2- رسالة ماجستير موضوعها: منهج لتصنيف موسوعة حديثية، قدمها الطالب عبد القادر أحمد عبد القادر، مصري الجنسية، ونوقشت يوم 10/1/1403ﻫ.

3- رسالة ماجستير موضوعها: فواتح السور في القرآن الكريم، قدمها الطالب فاروق حسين محمد أمين، مصري الجنسية، ونوقشت يوم 11/1 /1403ﻫ.

4- رسالة ماجستير موضوعها: أحكام الغنيمة والفيء في الشريعة الإسلامية، قدمها الطالب عواض هلال العمري، سعودي الجنسية، ونوقشت يوم  13/1/1403ﻫ.

5- رسالة ماجستير موضوعها: أحاديث الهجرة، جمع ودراسة وتحقيق، قدمها الطالب سليمان بن علي السعود، سعودي الجنسية، ونوقشت يوم  17/1/1403ﻫ.

6- رسالة ماجستير موضوعها: سعيد بن جبير ومروياته في التفسير، قدمها الطالب محمد أيوب محمد يوسف، سعودي الجنسية، ونوقشت يوم  23/1/1403ﻫ.

7- رسالة دكتوراه موضوعها: الحكم ذو الكفاية، قدمها الطالب عبد الله عمر محمد الأمين الشنقيطي، سعودي الجنسية، ونوقشت يوم  18/1/1403ﻫ.

8- رسالة ماجستير موضوعها: المطلق والمقيد وأثرهما في اختلاف الفقهاء، قدمها الطالب حمد حمدي الصاعدي، سعودي الجنسية، ونوقشت يوم  24/1/1403ﻫ.

9-  رسالة ماجستير موضوعها: أحكام العدة في الفقه الإسلامي، قدمها الطالب سامي محمد حسن ديولي، سعودي الجنسية، ونوقشت يوم 27/1/1403ﻫ.

10- رسالة ماجستير موضوعها: الإجماع حقيقته وحجيته وإمكانه، قدمها الطالب فواز بن فراغ المحمادي سعودي الجنسية، ونوقشت يوم 10/2/1403.

11- رسالة ماجستير موضوعها: الدعوة الإسلامية في مواجهة التبشير في إندونيسيا، قدمها الطالب مسعدي سلطاني إندونيسي الجنسة، ونوقشت يوم 24/1403ﻫ.

12- رسالة ماجستير موضوعها: (دور العلماء والدعوة الإسلامية في نيجيريا في العصر الحاضر) قدمها الطالب عبد الحفيظ أحمد قلورنشو، ونوقشت يوم 1/3/1403ﻫ.

680 منحة دراسية هذا العام

تم في هذا العام اعتماد وقبول 680 طالبا من جميع أقطار العالم الإسلامي والأقليات المسلمة في بعض الدول غير الإسلامية في الجامعة الإسلامية للعام الجامعي 1402ﻫ /1403ﻫ.

ويأتي ذلك في إطار جهود الجامعة المستمرة لنشر الدعوة الإسلامية في جميع أقطار العالم وفتح المجال أمام أبناء المسلمين لتلقي تعاليم الإسلام.

صياغة الشيخ محمود محمد سالم