|
|
|||||||
|
|
|
 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
إلى رياض العلم |
|
|
للطالب عبد الله عارف الحسن |
|
|
الطالب بالسنة الثالثة بالمعهد الثانوي بالجامعة |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
أقول فكن لي مصغيـا في مقالتي |
أخا العلم قم واشهد حدائق روضة |
|
(وقد أينعت)
للمجتني كل فينة |
هي الروضة
الخضراء تعطي ثمارها |
|
لقلت هي
الفردوس من غير فرية |
فـوالله لولا
خــلت إني مبالغ |
|
فصلوا عليـه
في الضحى والعشية |
بطيبة إذ
فيهـا الحبيـب محمـد |
|
وياليت قومـي
يعلمـون وجيرتي |
فأحسن بدار
الوحي صيفا ومربعا |
|
يقولون : لو
أضحى بأرض عشيرتي |
تطيب نفوس
المولهـين بحسنــها |
|
هل النجم في
الأفق المنير كحلكة؟ |
أخا
العلم لا تفتر ودم في طلابه
|
|
وكـم من جهول
لم يزل في الجهالة |
فكم من وضيع
ساد بالعلم وارتقى |
|
بـكـل نشاط
للعـلي وبهمـة |
وشمر عن الجد
السواعد والتمس |
|
بأنواره سبل
الهدى والهداية |
ولا تطلبن
العـلم إلا لتهتـدي |
|
ولا تسلكن
يومـا سبـيل الغواية |
وكن عامـلا
للدين تحـظ بنيله |
|
بشيرا نذيرا
أزهق الكفـر باللتي |
تأس بمبعـوث
إلى الخلـق رحمة |
|
عليه صلاة
الله في كـل حـالة[1]
|
نبي تسـامي
خـلقه وخـلاقه |
|
وأمـته
فـاقـت على كـل أمة |
فنعــم
المربي كان للناس أحمد |
|
|
|
[1] جمع الناظم بين التأسيس وعدمه في القافية، وهذا لا يدركه إلا أهل العروض، ولعله يعني به ليتجنب مخالفة قوانين الخليل فيما بعد. (الجامعة الإسلامية) |
